别再羡慕“别人家的孩子”了，米小罗美术带你解析儿童绘画发展规律！

当家长聚在一起聊天时，总能听到XX妈对话XX妈的花样夸赞。以下场景，你感同身受吗？

“你家孩子XX真出色啊！” “你是怎么培养的啊？ “哎呀呀，孩子XX真是太优秀了！”

实不相瞒，自打米小罗从事少儿美术工作以来，这样的对话真真听过不下上百遍。我认为，羡慕得适度，并不是任何事都是“别人家的孩子”做得好，有些家长不分年龄阶段的对比，这对自已孩子本身就是不公平的。

以绘画为例，先别着急羡慕“别人家的孩子”，先来了解一下儿童绘画的发展规律，看看孩子是否跟上了大部队吧！

米小罗美术为大家整理出适用于绝大多数孩子的【儿童绘画发展规律】：

1岁半前，孩子的画是手的往返运动涂鸦；1.5岁后，是连续的圆圈；2.5岁前，圆圈开始封口；2.5岁后，孩子开始对自己的画解释说明；2.5-3.5岁左右，能够有目的地动手画画，向有内容的画发展 ；4岁前后，能从头部人像开始画头足人像；5岁前后，能画出有序排列的事物形象，并抓住事物特征；6岁左右，能将现实中发生的事件，用抽象的方式表达出来；7-8岁可以从正面、侧面、背面三个角度画人物肖像；9岁开始，逐渐进入视觉写实时代；

当然不排除个别极有天赋和天生不喜爱画画的孩子，虽然极少极少……

米小罗坚信，每一个小可爱心里都有一轮小太阳，不断生出勃发向上的能量。孩子们想画好、画像、画丰满，信念甚至比大人还要强烈，因为不甘落后，不愿服输是这一成长阶段的源动力。

他们用还不太能聚焦的视力，还不能拿稳，掌握合适角度的画笔，尽力刻画着眼中呈现的事物形态，加之肆意迸发的神奇想象力和灵感天马行空。因此，每一幅儿童画都极其珍贵，独一无二，不值得攀比。

研究数据告诉我们，孩子不同年龄段的成长有界定标准。不同年龄段的孩子，他们的表达不同，表现方式不同，最终呈现结果更不同。他们有自己的喜好和色彩倾向，也会形成自己独特的绘画表现手法，无需标准化去抹平个性。

另外，米小罗还想为大家show一个当下最热门的美术体验，那就是米小罗美术AI双师好课。众所周知，双师课堂可是现今关注度最高的话题了！

双师课堂，通常是指“顶级牛师”+“助教老师”交互授课，多个学生端教室同时听课的经典授课模式。它强调线上线下教学与场景的零距离交融，“顶级牛师”在线实时讲课，“助教老师”课堂针对性答疑，连学习兴趣都高涨许多！

米小罗美术双师AI好课