徐悲鸿为何能成为一代大师?

2021-04-24 10:09:07 来源:雅昌专稿

徐悲鸿《奴隶与狮》

油彩 画布

123.3 x 152.8 cm.

1924年作

款识:悲鸿 甲子初秋(左下)

估价: 港元 350,000,000 - 450,000,000

4月19日,佳士得揭晓了本季春拍的最大王牌——中国现代艺术巨匠徐悲鸿(1895-1953)的油画作品《奴隶与狮》,这是继苏轼《木石图》、常玉《五裸女》等创下世界纪录的拍品后,又一份放上拍台的亚洲艺术重磅佳作,该作品最终以3.5亿-4.5亿港元的估价成为史上估价最高的亚洲艺术品。并将于4月24-25日亮相佳士得北京艺术空间。

徐悲鸿(1895-1953)

徐悲鸿是中国现实主义绘画一代宗师、中国现代美术教育奠基人。徐悲鸿是第一任中央美术学院院长、中国美术家协会主席。他的一生,以伟大的爱国主义精神、杰出的艺术成就和对中国美术事业的卓越贡献,深为世人敬仰。而《奴隶与狮》,正是徐悲鸿艺术生涯的第一个创作高峰,是其最具重要性与代表性的名作之一,也是中国艺术史上的里程碑。

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徐悲鸿为何能成为一代大师?他究竟做了什么?让他在中国美术史上占据着如此重要的地位。雅昌讲堂讲师团的专家们带你去20世纪的中国,近距离一睹一代大师的别样风采。

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徐悲鸿是20世纪中国美术史上的枢纽人物,以笔下传播度极广的“奔马”形象为大众所熟知。我们不妨从徐悲鸿这个关键点,去探究一下20世纪中国美术现代之路的历史驱动力到底是什么?徐悲鸿的艺术思想与历史观念又是什么?他在20世纪中国美术史中究竟起到了怎样巨大的作用和影响?

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在徐悲鸿的艺术历程中,其日本、法国和新加坡等国外经历,历来因资料匮乏和地理相隔而欠缺研究。其正式的绘画之路也通常被认定从1919年留法接受西画教育开始。1917年赴日时的徐悲鸿年仅22岁,此前从未经历过正规的学校教育。那么,这段经历是否对他后期的创作有影响?这一次的日本经验之于徐悲鸿的艺术究竟有着怎样的意义呢?

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1919年春天,年轻的徐悲鸿踏上了远赴法国的求学之路,并以优异的成绩考入了巴黎国立高等美术学院。而《奴隶与狮》这幅引起轰动的作品正是在这所学校学习期间所做。那么,徐悲鸿为何会选择法国作为留学的地点?他在这所学校获取了哪些重要的艺术元素呢?《奴隶与狮》这幅作品的创作背景又是怎样的呢?

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作为开创一代新风的先驱者和奠基人,徐悲鸿在油画、素描、国画等领域为后人留下了一座宝库,尤其是他的风景画,存世数量相对不多,《喜玛拉雅山全景》无疑是其中最为杰出、震撼的一件作品。那么,这幅作品是在什么背景下创作的呢?它的诞生和著名诗人、哲学家泰戈尔有关系吗?徐悲鸿和泰戈尔之间又有着怎样的交集呢?

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徐悲鸿1949年6月完成的《在世界和平大会听到南京解放的消息》,绘有20多位中国赴布拉格参会代表团成员肖像,同时也将自己放置在画面的中心。那么,你知道徐悲鸿为何要将自己画在C位吗?除此之外,还有谁出现在了画作中呢?这幅巨制又为何选用中国画的形式来表现呢?

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身为北平艺专校长及中央美院首任院长的徐悲鸿,与大雅宝人有着千丝万缕的联系,因而大雅宝胡同甲二号也成为了见证20世纪中国美术发展的重要历史现场。今天,我们为什么说大雅宝胡同甲二号是20世纪中国美术的传奇?在这里究竟发生过怎样的故事?徐悲鸿又和它,和他们有着怎样的渊源呢?

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有人说徐悲鸿中西融汇主张的形成源自传统绘画的积淀和岭南画派的启发。而徐悲鸿与岭南画派,在20世纪中国美术史的研究之中一直是一个耐人寻味的话题。那么,徐悲鸿和岭南画派的创始人高剑父、高奇峰、陈树人及其传人之间到底有着怎样的因缘呢?

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吴作人是继徐悲鸿之后中国美术界的又一领军人物。作为徐悲鸿的学生,二人之间交往甚密,在20世纪30-40年代曾频繁通信。那么,从二人的信件中,我们能看出他们交往心态的延伸及内在的关联吗?我们又能从这一组信件中,还原到什么样的历史真相呢?

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今天,随着当代艺术的繁盛,很多人将学院派视为保守、封闭的堡垒。然而,事实真的如此吗?当代艺术与学院之间又是怎样的关系呢?学院派绘画教学究竟有没有意义?徐悲鸿在中国美术学院教学中又做出了哪些重要的贡献呢?

至此,第十期的“徐悲鸿”专题梳理完毕。了解大师生平,读懂中国现代美术发展之路。

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